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得獎團體

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    交通部公路總局高雄市區監理所

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  • 推動社區關懷情.重視與民同理心。
  • 關懷高齡長者情.本所積極尚有心。
  • 協助考照專業情.多元族群最安心。
  • 傳承港都交通情.保護環境家園心。
  • 溫馨送愛公益情.關懷送暖用真心。
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    社團法人中華民國康復之友聯盟

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  • 拍攝「精神康復者百年人權紀錄片」。
  • 開展精神康復者教育課程及發行精神康復者如何回歸社區資源手冊。
  • 結合精神專業與病權代表意見,推動Schizophrenia中文譯名由「精神分裂」更名為「思覺失調」。
  • 推動精神疾病去汙化不定期辦理海報畫作比賽及康復盃足球比賽。
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    社團法人中華民國新生活社會福利發展促進會

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  • 成立庇護農場,提供91名弱勢者工作,服務 591團30,606人次遊客,舉辦社福活動招待弱勢者6493人次。
  • 提供教育服務,弱勢學子部份14729小時,弱勢成人部份795小時,成立志工隊完成志願服務63790小時。
  • 進行貧戶物資發放(23763戶次)、免費愛心餐(133423人次)。
  • 99年、104年分別榮獲新北市政府『社教有功團體獎』、『社教公益團體獎』。
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    社團法人台南市家庭情緒智商發展協會

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  • 每年固定開辦父母生命成長班課程、兒童良知課程及青少年成長課程:嘉惠眾多願意學習成長的父母,學得有效能的親職教育和家庭經營的知識和技巧;亦幫助許多兒童和青少年學得有效自我管理的知識和技巧。促使很多人家庭更加幸福和諧。
  • 每年10回定舉辦家庭日:提供參與民眾全家人一起成長的機會,學習家庭成長的觀念與方法,促進家庭的幸福與美滿。
  • 每年固定舉辦各類兒童及青少年的營隊活動:有效協助參與活動的兒童和青少年習認識自己、團體相處、溝通與表達,以及如何獨立與長大。
  • 志工隊經營與培訓:培訓飛夢裡志工團、Anima苗子團、高中青年志工服務隊,促使志工們透學習和服務的過程中,除了自我心性更加成熟之外,並且深刻了解關懷社會、關懷家庭、服助和助人的重要性。
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    社團法人桃園市職訓教育協進會

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  • 推展終身教育,培養民眾終身學習態度及習慣,建構學習社會。不斷宣導活到老學到老的理念,強調自主性學習,榮獲經濟部中小企業處頒發全國『推動終身學習護照金照獎』第3名。
  • 推廣社區教育,充實公民素養,促進公民社會之發展。偏鄉落部及各社區推廣家庭教育理念和手工藝品製作傳承,凝聚社區向心力,發展社區總體營造。
  • 推廣家庭教育,促進家庭和諧,發揮家庭教育功能。為家庭財務管理、兩性關係溝通,親職教育等教育課程。
  • 推動多元文化內涵,關注特定族群,提升教育優先對象之知能。推廣文化傳承和教育,使其了解不同文化、價值和思考方式,增進相互體諒、相互包容的能力。
  • 推行社會特殊教育,協助身心障礙者及其家人,促進身心障礙者自立自強,使其盡快進入職場減輕家庭負擔提升自我肯定的價值。
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    財團法人「張老師」基金會

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  • 成立財團法人中國青少年輔導基金會,由李鍾桂博士接任第一屆董事長。
  • 「1980」依舊幫您簡撥碼系統正式啟用。
  • 「張老師」網路諮商線上Talk系統正式啟用。
  • 榮獲中華民國國家公益獎選拔委員會『國家公益獎』、教育部『教育事務財團法人評鑑優等』、教育部『績優教育基金會評鑑優等獎』。
  • 本會董事長張德聰榮獲教育部『社會教育貢獻獎』。
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    財團法人台北行天宮附設玄空圖書館

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  • 行天宮附設玄空圖書館總館藏量約318,176冊/件,101~103年入館人次3,837,903人次,借還圖書 1,917,072冊/件,以豐富的館藏資源,讓民眾感受到親切的閱覽諮詢服務。
  • 玄空圖書館積極辦理各項藝文推廣及教育活動,定期舉辦講座、音樂會、戲劇、展覽及讀書會等,每年超過120場,參與人次超過5萬人;同時規畫兒少品德活動及幼兒親子暨親職成長教育課程,實踐「全人教育」的理念與願景。
  • 敦化總館每年策畫主題性活動:「夢想起飛:說故事比賽」鼓勵兒童透過「說」故事薀含的優良品德,內化到心靈深處;「書香.書箱.好書交享閱」,將600座書箱,計24,000冊圖書,提供台北市65所國小600個班級巡迴,以「行動力」推廣閱讀。
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    財團法人台北基督教女青年會

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  • 台灣最早成立的國際性婦女組織,長年致力於幼兒至老人跨世代社會教育推廣。
  • 以「培力女性,引領改變」使命,培訓青年與婦女領導力,改變生命、改變世界。
  • 推展婚暴保護服務工作,幫助受暴個案脫離困境,增強改善生活的能量。
  • 推廣性別平等與自然教育,建構「尊重差異、包容多元」的友善社會與永續環境。
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    財團法人光寶文教基金會

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  • 長期投入社區認輔志工培訓,建立本土化的社區認輔關懷機制模式。
  • 社區認輔弱勢兒童及青少年暨家庭關懷照顧服務方式。
  • 創新研發父母學學程,落實家庭教育預防工作的推動。
  • 全人學習與服務的策略聯盟運作模式。
  • 偏鄉弱勢高關懷學童小型團輔活動方案支援。
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    財團法人佛光山文教基金會

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  • 與香港中文大學共同簽署學術合作,其在推行、培養研究人間佛教人才之際,亦能提升身心靈成長。
  • 佛光山文教基金會2015年首度為雲水書車巡迴學校舉辦「2015兒童說書夏令營活動」,28所偏鄉學校二百餘位孩子利用暑假時間,回到佛光山學習說故事技巧,透過說故事也能展現自信。
  • 佛光山文教基金會每年舉辦國際書展。將大型國際書展帶進南部地區,落實書香社會。由百位名人推薦優良讀物、邀約學校規劃戶外教學著手進行。
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    財團法人法鼓山人文社會基金會

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  • 法鼓山人文社會基金會推行「心六倫運動」,運用佛法的智慧處事、慈悲待人,達到佛法生活化、人文社會化、社會人文化。
  • 積極推動『心六倫』運動和關懷生命相關活動、心劇團親子活動及校園巡演、法務部感化及宣講教育、新住民幸福廚房、心藍海策略企業社會責任系列課程。
  • 具體幫助台灣社會的親子和諧、家庭幸福、平安健康、人心淨化、社會安定。
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    財團法人基督教愛盟家庭文教基金會

    簡述事蹟
  • 101年連結台灣世界展會與八城市之幸福家庭聯盟籌辦第二年「活力台灣、幸福家庭、快樂義走」活動,倡導幸福家庭價值觀「守約」,全台共有40,000人參加。
  • 102年於雙十國慶舉辦「牽手一世情,夫妻真愛營活動」,安排夫妻重新一起步上紅毯立下誓約,共有近一百對夫妻報名參加。
  • 103年參與台北市國小學生家長會聯合會舉辦第二屆「愛天使‧樂活園遊會」提供特殊教育學生及家長接觸多元化的學習,約400家長及孩子受惠。
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    財團法人富邦藝術基金會

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  • 無牆美術館「粉樂町—完成10屆台北東區當代展覽粉樂町,並與Google Cultural Institute合作,成為亞洲第一家上線的無牆美術館。
  • 人文充電站「富邦講堂」—富邦講堂深耕15年,今年度首次開放大型講座現場直播,克服場地座位數及交通距離的限制。
  • 藝術生活化,生活藝術化—以藝術小餐車、傳溫計劃、藝術大使行程等活動,成就社會教育與學校教育相輔相成的美事。
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    財團法人廣達文教基金會

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  • 基金會推動廣達《游於藝》計畫至今11年,總計產出25個巡迴展覽,足跡遍及全臺22縣市,包含6個離島,共有780所學校參與,開發1,461個創意教學設計案,培訓31,956個小尖兵,共2,800,000人次參與游於藝的感動。
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    財團法人豐泰文教基金會

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  • 以興辦公益事業,發揚學術及藝術文化,造福社會為目的。
  • 長期資助雲林縣及鄰近鄉鎮國小、國中、高中、大專清寒弱勢學生助學金,並適時對急難家庭施於援手。
  • 關懷弱勢學生,舉辦夜光天使團圓活動,並協助偏鄉及資源短缺之國小課後照顧班、國中小夜光天使班經費。
  • 長年推動辦理藝文、美術、音樂、舞蹈、體育等文教活動。
  • 持續在地社區關懷及對各項文教活動補助籌辦經費。
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    國立科學工藝博物館

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  • 發展博物館資源特色之環教展示與活動,提升民眾對環境議題的認知。
  • 推動館外及偏遠地區環境教育,提升民眾環境議題深廣度。
  • 重視人員基本環教素養與專業,策辦環境教育培訓課程。
  • 建構良好環境教育夥伴關係,獲得外部多元資源挹助。
  • 多次獲得環境教育獎項,印證推廣成效受到肯定。
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    國立臺北科技大學

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  • 97-103學年開設大一服務學習課程共派1,580組10,287人服務216,186小時有102,916人次受益。
  • 102年主動與南庄鄉公所簽約進行「原鄉再造,南庄起飛」之產學與服務案。
  • 與社福機構合作,募集校外資源(99-106年約500萬元),為偏鄉部落與馬祖進行營隊與社區服務。
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    紫竹林精舍

    簡述事蹟
  • 關懷兒少心智成長,推展心智教學、讀經班。
  • 舉辦成人教育研習班、身心靈人文講座。
  • 關懷文化,提供圖書館服務,義演戲劇、舞蹈,書寫在地文史。
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    新北市政府家庭教育中心

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  • 親職教育團體志工透過影片、繪本及案例討論,引導家長發現與覺察現階段親子教養常見問題,幫助家長營造圓融的親子關係。
  • 家庭教育諮詢專線暨建構案志工,結合「學校輔導」和「家庭教育」,與學校共同推動關懷家庭主要照顧者之工作。
  • 電影導讀志工,運用電影導讀活動,探討教養、親職、婚姻、適性教育等家庭生活問題,建立民眾正向家庭價值觀念,學習親職、子職、婚姻、倫理及代間相關知能,經營幸福家庭與人生。
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    臺北市政府工務局大地工程處

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  • 響應節能減碳, 99年度規劃建置太陽光電發電系統,102年10月31日獲頒北市「太陽能優等獎」。
  • 101年向行政院環境保護署提出環境教育設施場所認證申請,歷經審查委員現場勘查及3次審查會議後,於102年10月31日認證通過。
  • 104年度榮獲臺北市國家環境教育優等獎。
  • 104年以地緣關係為出發點,與台灣森林認證發展協會、國立科學教育館、陽明山國家公園天溪園進行夥伴結盟,整合區域資源,發展更多元全面的環境教育。
  • 98年至104年共計辦理395場環境教育課程,4萬7,533人時參與,並呼應全球環境教育發展趨勢,整合環境與教育資源,提供一優質化環境學習中心。